Anna Klahn er selv forfatter og har gennem mange år arbejdet med skriveundervisning, manuskriptvejledning og redaktionelt arbejde. Hun er oprindeligt uddannet lærer, men har siden sine 20’ere beskæftiget sig professionelt med litteratur og skrivning.

Hun har blandt andet undervist på en forfatterlinje på en efterskole, arbejdet med skriveforløb gennem Poesiens Hus og været selvstændig med skrivekurser og manuskriptvejledning. Derudover har hun arbejdet som redaktør, skrivementor og ghostwriter og har de seneste år været en del af et karriereprogram under Statens Kunstfond med fokus på at udvikle sin kunstneriske praksis.

Som forfatter har hun blandt andet udgivet digtsamlingen Fra den afdødes hus, romanen Ustabil og digtsamlingen Modtaget. Værsgo at dø.

Skrivning som en måde at undersøge verden

For Anna Klahn er skrivning en måde at gå tættere på verden og på de ting, man endnu ikke helt forstår.

“For mig er det at skrive en måde at undersøge verden og prøve at forstå den på,” fortæller hun.

Gennem sproget kan man undersøge erfaringer, følelser, relationer og spørgsmål og prøve sig frem til nye perspektiver. Skrivningen bliver dermed ikke kun et spørgsmål om at formulere sig godt, men også om at skærpe sit blik og finde sit eget sprog for det, man gerne vil undersøge og fortælle.

Den tilgang tager Anna med sig ind i undervisningen på Dansk Talentakademi, hvor nysgerrighed og eksperimenter får lov til at fylde.

Processen før produktet

Noget af det vigtigste for Anna er at hjælpe eleverne med at udvikle en vedvarende skrivepraksis.

For man kan godt være dygtig til at skrive og opleve, at inspirationen pludselig rammer. Men hvis man vil udvikle sig som forfatter, kræver det også, at man lærer at arbejde med sin skrivning igen og igen.

“Jeg synes, det er virkelig spændende at arbejde med mennesker, som allerede har evnerne, men som måske endnu ikke har etableret en egentlig praksis som forfattere,” siger Anna Klahn.

Derfor har hun en meget procesorienteret tilgang til undervisningen.

“Det er i første omgang at blive god til processen. Til at øve sig. Jeg synes, det er virkelig spændende at arbejde med at skabe en god proces, fordi jeg tror, det er noget af det allervigtigste.”

Men processen handler ikke kun om selve det at skrive. Eleverne skal også blive bedre til at se på deres tekster udefra og til at bruge hinanden aktivt i arbejdet.

“Jeg synes også, det er spændende at kunne hjælpe dem med – og hjælpe dem med at hjælpe hinanden med – at træde et skridt tilbage fra deres egne tekster og opkvalificere deres blik på deres eget produkt.”

Feedback, tekstlæsning og fælles refleksion er derfor en vigtig del af arbejdet på linjen.

“Men primært processen. Det er nok min største interesse: Den gode arbejdsproces, og hvordan man finder ind til at arbejde på en måde, der giver mulighed for at udvikle sig.”

Foto af linjeleder på forfatterlinjen, Anna Klahn.

Fortællinger fra flere vinkler

På Forfatterlinjen arbejder eleverne ikke kun med litteratur i klassisk forstand. De undersøger også, hvordan fortællinger kan tage form gennem andre medier og kunstarter.

Blandt andet arbejder de med lydfortællinger sammen med gæsteunderviser Anne Neimann Clement, og senere i forløbet skal de beskæftige sig med dramatik.

“Jeg synes, det er sindssygt vigtigt, at man som skrivende også forholder sig til andre måder at bruge ord på og til, hvordan ord kan finde udtryk på forskellige måder. Det løfter vores blik på, hvordan vi selv kan skrive,” siger Anna Klahn.

Det tværkunstneriske miljø på Dansk Talentakademi er derfor også en vigtig del af linjen.

“At opdage mange forskellige måder at undersøge verden gennem kunsten på opkvalificerer også ens blik på, hvordan man selv kan udtrykke sig.”

Et indblik i bøgernes verden

I næste uge går turen til Bogforum. Her skal eleverne møde både forfattere og forlag og få indblik i den del af litteraturens verden, der ligger rundt om selve skrivearbejdet.

For Anna Klahn er det vigtigt, at eleverne ikke kun får mulighed for at udvikle sig kunstnerisk, men også får et bredt blik på, hvordan et professionelt liv med skrift kan se ud.

Det kan være som forfatter, men også gennem redaktionelt arbejde, forlagsbranchen og andre fag, hvor ord og fortælling spiller en central rolle.

“Hvis man gerne vil tage drømmen om et liv med skrift alvorligt, er det også vigtigt at tale om de mange andre måder, man kan arbejde professionelt med skrift på.”

Bogforum bliver derfor både en fælles oplevelse for holdet og en mulighed for at komme tættere på den verden, eleverne selv er nysgerrige på.

For Anna Klahn handler Forfatterlinjen først og fremmest om at give eleverne et sted, hvor de kan fordybe sig, eksperimentere og udvikle sig som skrivende.

Nysgerrig på Forfatterlinjen?

Søndag den 8. november inviterer Dansk Talentakademi til Åbent Hus. Her kan du møde elever og undervisere, opleve miljøet på skolen og høre mere om Forfatterlinjen og de øvrige kunstneriske linjer.

Tilmeld dig Åbent Hus via linket HER

Fotos af forfatterlinjen på Dansk Talentakademi