To dage med film og bevægelse. Når dansere og filmelever arbejder sammen

Hvad sker der, når dansere og filmelever skaber sammen? Det opdagede vi den 26. og 27. august, hvor de to linjer havde fælles undervisning. Fokus var ikke på det færdige resultat, men på processen, på at lære af hinanden og på at eksperimentere med, hvad der kan opstå i mødet mellem film og dans.

På Dansk Talentakademi arbejder eleverne ofte på tværs af linjer og kunstarter. Det giver mulighed for at møde andre måder at tænke, arbejde og skabe på – og for at opdage nye sider af sin egen faglighed.

Det var også omdrejningspunktet for de to undervisningsdage, hvor elever fra danselinjen og filmlinjen blev sat sammen i grupper og fik mulighed for at undersøge, hvad der kan opstå i mødet mellem bevægelse og kamera.

Danserne kom med deres fornemmelse for krop, bevægelse og rum. Filmeleverne med deres blik for billeder, kamera og fortælling. Men frem for at arbejde hen imod ét bestemt resultat handlede dagene om at prøve sig frem.

Eleverne udviklede idéer sammen, afprøvede forskellige locations og eksperimenterede med, hvordan kamera og bevægelse kunne spille sammen. Nogle idéer virkede med det samme, mens andre ændrede retning undervejs.

“Jeg er enormt imponeret over, hvad eleverne har skabt, og hvor tæt og tillidsfuldt de har arbejdet sammen. Der er næsten ikke noget mere filmisk end en krop i bevægelse. Eleverne fra danselinjen inspirerede mine filmelever til at arbejde meget bevidst med billedkomposition og flydende kamerabevægelser. Det har været en poetisk oplevelse at følge deres proces og en kæmpe fornøjelse at arbejde sammen med Lene Bonde om at udvikle vores kunstneriske og pædagogiske metode,” siger Karin Grand, linjeleder for film på Dansk Talentakademi.

Forløbet gav eleverne mulighed for at træde lidt ud af deres vante faglighed og opleve, hvordan en anden kunstform kan udfordre og inspirere deres egen.

Når samarbejdet rækker videre

Samtidig handlede dagene også om at lære hinanden at kende. Når eleverne får indblik i, hvad der optager de andre linjer, og hvilke kompetencer de hver især har, bliver det lettere at finde hinanden igen senere. Måske har en filmelev brug for en danser til et kommende projekt. Måske får en danser lyst til at arbejde videre med film og bevægelse.

“Jeg oplevede, at samarbejdet blev et inspirerende laboratorium, både for eleverne og for os undervisere. Et rum, hvor to fagligheder kunne mødes med nysgerrighed og sammen skabe og afprøve forskellige metoder. For mig var det stærkeste at opleve elevernes åbenhed og respekt for hinandens blik og kunnen. Da vi havde en del nye elever med, var mit mål klart, at eleverne skulle lære hinanden at kende. Forhåbentlig har mødet skabt ringe i vandet. Nye relationer og idéer, der kan vokse til fremtidige projekter,” siger Lene Bonde, linjeleder for dans på Dansk Talentakademi.

På den måde var de to dage ikke kun et enkeltstående undervisningsforløb, men også en måde at vække nysgerrighed og skabe nye forbindelser på tværs af linjerne.

Nysgerrig på Dansk Talentakademi?

Søndag den 8. november holder vi Åbent Hus på Dansk Talentakademi. Her kan du møde både film- og danselinjen – eller besøge vores andre linjer: Forfatter, Musical & Teater og Kunst & Design.

Du kan høre mere om undervisningen, fællesskabet, elevboligerne, optagelse og ansøgning og få en fornemmelse af, hvordan det er at gå på Dansk Talentakademi.

Læs mere og tilmeld dig her: https://www.talentakademi.dk/events/10011-2/