Hvert år arbejder eleverne på musical & teaterlinjen med device-forestillinger, hvor de på kort tid udvikler deres egne forestillinger fra idé til scene. 2. årgang får undervejs sparring og hjælp fra underviserne, mens 3. årgang står næsten helt på egne ben og selv har ansvaret for idéudvikling, instruktion, koreografi og de mange beslutninger undervejs.

I år har 2. årgang skabt forestillingen Bagage, mens 3. årgang står bag Cirkus Marionet.

At stå på egne ben

For 3. årgang er device-forløbet kulminationen på flere års arbejde med forskellige sceniske teknikker. Her står eleverne stort set selv med ansvaret for at få forestillingen i mål.

“Man har godt kunnet mærke i år, at hvis der har været et tilbagefald, eller hvis energien har været tung, så har vi selv skullet samle os op. Der har ikke lige været en underviser til at komme og samle os op med det samme”, fortæller Jasmina Bjerg, der er med i forestillingen Cirkus Marionet.

Samtidig har det betydet, at de i endnu højere grad har været afhængige af hinanden og af at kunne træffe beslutninger som gruppe.

“Vi har været gode til at tage imod hinandens konstruktive kritik. Vi har taget imod hinandens styrker og svagheder, og så er vi heldige, at vi har en rigtig stor respekt for hinanden på årgangen. For det her kan man slet ikke, hvis man ikke har respekt for hinanden,” siger Sørine Bundgaard Fyhn, der har været med til at skabe samme forestilling.

Hvad gemmer sig bag masken?

I Cirkus Marionet møder publikum et farverigt cirkusunivers med blandt andet cirkusdirektør, klovn, linedanser, spåkoner, dukkefører og tryllekunstner. Men bag det spektakulære show gemmer der sig en mørkere fortælling.

“Egentlig handler forestillingen om et cirkus, men den handler lige så meget om: Hvad er bag masken? Det har været det, vi har undersøgt. Hvad kan vi få til at se ud på én måde, men i virkeligheden være noget andet?” fortæller Sørine.

Maskerne spiller derfor en central rolle i forestillingen. Eleverne har selv fremstillet dem helt fra bunden, og hver maske er lavet specifikt til den enkelte elevs ansigt.

Arbejdet bygger blandt andet videre på teknikker, eleverne tidligere har mødt i undervisningen.

“Vi har rigtig gerne villet vise, hvad vi har lært de sidste to år. Vi kunne have gjort det nemmere for os selv, men vi havde lyst til at udfordre os selv og skabe et færdigt produkt, som vi virkelig kunne være stolte af”, fortæller Ida Marie Brandt, der også er med i forestillingen.

Maskearbejdet bliver blandt andet brugt til at undersøge forskellen mellem den facade, man viser omverdenen, og det, der gemmer sig bag.

“Vi har prøvet at vise et stort spring fra, når vi har masken på, til når vi ikke har den på. Tingene kan være lidt grimmere bag masken, end de er foran den”, forklarer Ida.

Eleverne har undervejs fået hjælp til blandt andet at færdiggøre maskerne og forestillingens visuelle udtryk. Fotograf Jacob Tazrei, der tidligere har været elev på Dansk Talentakademis kunst & designlinje, har desuden taget billeder og lavet forestillingens plakat.

Den bagage, vi bærer med os

Hvor 3. årgang har kastet sig over cirkus og masker, tager 2. årgang i Bagage udgangspunkt i noget helt andet: de oplevelser, relationer og følelser, vi bærer med os gennem livet.

Eleverne har selv skrevet teksterne og undersøgt, hvordan fortiden former os som mennesker. Forestillingen kredser om både det, vi ønsker at holde fast i, og det, vi måske længes efter at give slip på.

For hvor meget af den bagage, vi går rundt med, er egentlig vores egen? Og hvor meget er blevet lagt i den af andre?

Fælles for de to forestillinger er, at eleverne på bare 10 dage har skullet omsætte idéer til et færdigt scenisk værk og opleve, hvad der sker, når de selv får et stort kunstnerisk ansvar.

Bagage og Cirkus Marionet spiller sidste gang i aften, mandag den 17. august, kl. 19.00 på Dansk Talentakademi. Det er gratis at være med, men der er et begrænset antal pladser. Bestil din gratis billet lige her